Teoría

Tema 2; Integración de las TIC en el currículo.

¿Por qué las TIC se utilizan en la Educación?

Debido a la gran cantidad de información y contenidos que hoy en día podemos encontrar en la red, utilizamos las TIC como un recurso potencial pata actualizar, transformar y enriquecer a bajo costo el aprendizaje de los educandos.

Es por esta razón que se hace necesario desarrollar una competencia digital, para responder a estas nuevas demandas que nos presentan los avances tecnológicos.

¿Qué pasa con la competencia digital?

Existen indicadores y estándares, que nos sirven de pautas de actuación para poder llevar a cabo la competencia digital.

Los indicadores hacen referencia a conceptos concretos, como utilizar un programa determinado, y los estándares hacen referencia a conceptos genéricos, como por ejemplo el manual de instrucciones de un programa general.

Algunos estándares TIC.

Para el alumnado: 

Ser competentes para utilizar las TIC, buscadores, analizadores y evaluadores de información...

Comunicadores, colaboradores, publicadores y productores de blogs, wassap, herramientas colaborativas, etc.

Ciudadanos informados, responsables y capaces de contribuir a la sociedad.

Para el profesorado:

Promover y ejemplificar la ciudadanía digital, como la responsabilidad. (No abusar del uso de las TIC).

Facilitar e inspirar el aprendizaje y la creatividad en los alumnos/as.

Modelar el trabajo y el aprendizaje característicos de la era digital, es decir, ser capaces de crear ambiente propios de esta era.

Modelo de integración de las TIC

Los ambientes de aprendizaje que están enriquecidos por las TIC, están compuestos por muchos factores, como pueden son; 

La dirección institucional, es decir el centro educativo, que debe ser el encargado de hacer la fuerza necesaria para promover las TIC.

Las Infraestructuras TIC, como son los ordenadores, conexión a internet...etc.

Los recursos digitales, como son el software (programas) y los recursos web.

Los docentes de otras áreas, es muy importante que todos los docentes tengan las competencias TIC y las estrategias pedagógicas necesarias para emplearlas en el aula.

Y por último, la coordinación y docencia de las TIC, que abarca la enseñanza de las TIC, la comprensión del alcance que tienen las TIC en la educación, y el apoyo a otros docentes.

Como hemos podido ver, los estándares son necesarios (en este caso para la educación) para poder emitir de forma adecuada juicios sobre el cumplimiento docente de los profesores y fomentar las buenas decisiones que tomarán. Esto es tan importante porque las decisiones que tomen los docentes y su forma de aplicarlas determinará de forma decisiva el aprendizaje de sus alumnos.