Tema 5:

Docencia virtual; B-Learning.

1-¿Qué es el B-Learning?

Si bien podemos encontrar multitud de definiciones de lo que es el B-Learning, podemos decir que en síntesis es; una modelo de enseñanza-aprendizaje que combina lo mejor de la enseñanza presencial y lo mejor de la virtual.

En este vídeo podemos ver de una forma más amplia lo que significa Blended Learning, es decir, el B-Learning. Aunque esté en inglés, se puede entender sin mucha dificultad lo que nos quieren transmitir. Creo que resulta un recurso muy interesante para saber un poco más de qué nos puede servir el B-Learning como docentes, ya que como se dice en el vídeo "además de impartir la clase tradicional, también podemos proveer a los alumnos de forma virtual de los materiales o recursos que cada uno necesita, dependiendo de sus necesidades educativas". Además de esto, también se nos habla detalladamente de los modelos que existen dentro del B-Learning, así como de los resultados de dicho modelo en el alumnado.

2-Aspectos importantes de un sistema B-Learning

-El aprendizaje debe tener las propiedades del espacio virtual, guiando y modelando el aprendizaje de los alumnos y alumnas.

-Para poder interpretar la información, se debe tener unos conocimientos previos de ella.

-Permite adquirir conocimientos técnicos funcionales.

-No se aprende en solitario, ya que se trabaja de forma colaborativa con los demás

-Las tutorías son un medio de ayuda para los alumnos

-Permite la formación de profesionales con competencias integrales; sentido crítico, creatividad y conocimiento de la sociedad.

Aquí os dejo también un trabajo de la Universidad de Alicante sobre el B-Learning y su aplicación en el entorno educativo. Si bien está enfocado a estudios universitarios, sí que nos podemos fijar en el concepto de B-Learning y qué significa para la enseñanza, y también nos podemos fijar en las conclusiones, ya que vale bastante la pena ver algunas de las conclusiones que se sacan de este modelo.

3- ¿Qué modelos de B-Learning podemos encontrar?

- Modelo basado en las habilidades: Interacción entre el profesor (guía) y el alumno a través de correo electrónico, sesiones presenciales y autoaprendizaje. (Modelo típico de las clases universitarias.

-Modelo basado en el comportamiento o actitudes: El alumno aprende por imitación de la conducta. Mezcla o cambia el aprendizaje presencial con eventos en línea realizados colaborativamente. (Como por ejemplo cuando explicamos o aprendemos algo mediante un blog).

-Modelo basado en la capacidad o competencias; Combina una variedad de eventos de aprendizaje con el apoyo de tutorías, con el propósito de facilitar la transmisión del conocimiento y desarrollar competencias para el mejor desempeño de la tarea.

El alumno tiene el conjunto de competencia y contenidos muy guiado (paso a paso). Éste suele ser el método mas utilizado.

Lo que tienen en común estos modelos, como podemos ver casi en el final de arriba que tenemos más arriba, es que los alumnos sienten una mayor motivación, ya que pueden ampliar y mejorar los conocimientos que previamente han aprendido en clase dependiendo del nivel que éstos tengan, sin necesidad de adaptarse al ritmo de los demás.

4- Diferencias entre la enseñanza presencial y B-Learning.

En la enseñanza presencial...

-Presencialidad.

-La relación profesor-alumno es más personal.

-Transmisión directa de conocimientos.

-Cultura escrita/oral. (Los alumnos se limitan a escuchar y copiar).

-Uso tradicional de las tecnologías. (proyector, power point...etc).

En el B-Learning...

-Prima la virtualidad (un ejemplo es el campus virtual).

-Uso de las nuevas tecnologías.

-Desarrollo individual de capacidades (al trabajar se nos piden cosas que debemos saber hacer sí o sí).

-Cultura audiovisual.

-Relación alumnos/profesor propio del aprendizaje (tú acudes al profesor en función de las necesidades que tengas).

En este esquema podemos ver un ejemplo de algunos de los recursos que podemos tener con la educación virtual y la presencial, es decir, todo lo que podemos encontrar en el B-Learning.

El B-Learning es una mezcla de estos dos modelos, por lo que mejora la enseñanza considerablemente. No nos olvidemos de que aunque todos los recursos que encontramos en la web nos van a ser de muchísima utilidad en los procesos de enseñanza aprendizaje, también se debe seguir utilizando el método tradicional. 

Y como con todo, siempre debemos tener cuidado de hacer un uso responsable de las TIC, y de que los alumnos y alumnas aprendan que éstas son un recurso para el aprendizaje, y no una solución para todos los problemas que les surjan.